6/8 新北市自然研習 線上教學 Easy Go,心如老師分享 他使用CoSci模擬實驗,一邊教學生液壓,也一邊帶學生設計實驗,覺得這真的很棒,也讓我想跟風學習。
以下紀錄使用的方式
。輸入 cosci.tw ,點選防疫自學專區
。會看到 液體壓力單元,可以點選下載學習單,做學課程的使用或者修改。
"想好大致的流程,前半部教師操作,再讓學生操作,抽選學生解說,老師總結"
。點選模擬連結後,先初步介紹可以操作的位置,與需要觀察的部分。
過程中提醒學生面積的資訊:容器底部截面積:A 2500 cm2 ; B 10000 cm2 ;C 19600 cm2 ; D 3600 cm2 ; E 2500 cm2
(2)如果要探討底面積是否影響液壓,要挑選哪一個容器?
也請學生將做實驗後的圖形截下,放置在表格中。
花時間與學生討論操縱變因為何?應變變因為何?其餘的都需要固定不變。
。請學生討論,那麼會影響液體壓力的可能原因有哪些?
液體密度與深度應該是容易浮現的答案,接著請他們設計相關的實驗。
。我會設計實驗
請學生花5分鐘設計實驗,繪製收集數據的表格,並完成。
再利用抽籤方式挑選學生作品進行解說。
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