2024年10月30日 星期三

關於ai,在班經經營上的嘗試

 

聽說“有用才有用,沒用就沒用”

在想網路上蒐集高手們分享的ai工具,心想該怎麼用在課堂中?

簡單的將流程記錄在社團中,步驟如下:

關於 #ai 的應用
1.段考後,讓學生寫心得反思,並且mail給我
2.將內容丟給 notebookLM,請他分析
3.分析後的結果,利用 gamma 做成簡報


感謝夥伴的提問,讓我再回頭細想,自己還做了什麼


逸萱 老師:我想問第一點怎麼做,引導他們反思。

關於引導反思,這種高級技能,我只會皮毛.做得很淺,如果有更好的方式,請跟我說

跟學生說,每一次的評量都是檢視自己這段時間學習的成果,
有點像爸媽會做身體檢查,或者車子會保養,
拿到報告後,爸媽跟車子就會判斷是否要經過那些改變,
比方慢慢吃飯(我最近的努力),或者輪胎該換了。
那麼來想想,三個時段
考試前,你們做了什麼準備
考試時,遇到題目有什麼想法
考試後,想做那些的調整 

理化班的簡報


導班是國際部的孩子,學生的課程內容,我較不熟悉,我想家長也是

因此,除了請學生寫心得外,將心得放在班級群組,讓家長猜想哪一個心得是自己的孩子撰寫

能看見孩子在學校樣貌,進而不焦慮,應該是父母想看見的.

同步,也將心得分享給任課老師,學生從小學進入中學階段,在學習模式上勢必須要做些調整,而老師的引導也會因為接觸的不同學生而改變,想利用這份資料加速反應的生成.

導班的文件


最近摸索的ai工具:

聰賢老師)

Perplexity 是一款 AI 搜尋引擎,它最大的特色是能直接提供總結性答案,而非像傳統搜尋引擎那樣提供一堆連結。Perplexity 會幫你閱讀網頁內容、彙整不同來源的資訊,並給出你想要的答案。

Perplexity 結合了傳統搜尋引擎和 AI 聊天機器人的優點,提供更便捷、更精準的搜尋體驗。


微軟 Bing Image Creator 的使用方法。這是一款強大易用的 AI 繪圖軟體,支援中英文輸入,提供免費無限出圖。
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(乃誠老師)
什麼是 PicLumen AI?
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