2015年10月18日 星期日

地書筆-合力


在FB上看到夥伴貼出這篇 童軍家政變好玩 土城國中培養團隊力


想到 這個童軍、綜合領域的活動(地書筆) 可以用在 自然科第四冊第六章--力的單元

合力的概念,應該頗適當的,先做簡單的紀錄 等下學期時實作後在補上後續的成果。

器材:油漆刷 *1童軍繩數條 紙張(利用廣告DM)*1

操作步驟:

1.請兩名學生(站在紙的左右兩邊)一起寫下 E T兩字 (相互垂直的筆畫)

2.請三名同學(分別站在左、前、右)一起寫下E T兩字,再來寫下A、大、少(非單純的相垂直的字)

3.請四名同學站在四個邊寫下ET、上、下,A大少等字。或許可以挑戰自己的名字

完成活動後 讓學生討論:如何可以完成這樣的任務,過程中除了團隊合作還需要哪些技巧?



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