人體電池，課堂操作

 

康版課本 B6ch1

在電化學的科學演變中，有提到動物電與金屬電，想利用鋅銅電池的器具讓學生感受這段歷程因而設計以下活動:

• 介紹檢流計的功能:可以檢測電流大小(單位為微安培)，判斷電流的方向
• step1.請學生用手直接連接檢流計，觀察讀數的變化

• step2.組裝以下器材，讓學生猜測銀色金屬片、紅色金屬片為何?
   (視情況拿出砂紙磨擦)

• 請同組兩位同學握住金屬片，觀察差異。
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  A 同學數值小

  
  

  

  B同學數值大

  
  
• 討論數值差異的可能性，請學生探索3分鐘限制只能用實驗桌上的器材。
• 請學生比較A B同學的手有何差異?隨後提示可以在手上滴一滴水。
• 學生提出可能答案有:熱、用力、水。
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  A同學手中滴一滴水後數值變大

  
  
• 統整各組資料，並用繪製電路圖討論。
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