暑輔開始囉，面對不熟悉的八年級新生，實驗器材不在手邊，該怎麼辦?
一堂40分鐘的課程，先理解學生手邊的材料，清楚知道學生的環境。
提問兩個問題:
(1)手邊有課本?有課本請在訊息中打 1 ，沒有課本請在訊息中打 0。(2)上網的設備是什麼? NB填入a、平板填入b、手機填入c。
也請學生在訊息中加註自己的座號
老師的示範: 32,0,a。
表示我是32號，沒有紙本課本，使用筆電上課。
->如果沒返校拿課本的同學，會在訊息列中傳送課本的PDF檔。
->還好，學生大多為NB與平板，操作介面比起手機好很多。
說明上課的時間與上課範圍並展示自己習慣用的方式。
這次暑輔時間為4周，共16堂課，進度為ch0與ch1
