2016年2月8日 星期一

台中放送局-0208

在偶然的情況下獲得一本 跟著課本去旅行:給父母的校外教學提案 的書

書上介紹著 這個台中的景點,大年初一 不想出去人擠人,剛好來規劃一下 給孩子不一樣的旅行


先參考了 Via的趣旅行 (這個網頁 是我很常參考的) 確定地點與可以拍照的點

再拜 google大神 搜尋到 文化部地方文化館的網頁得到以下的文字資料

臺中放送局的起源來自於,昭和3年(西元1928年),11月10日昭和天皇的登基大典,在臺灣的日本人十分希望能同時聽到實況轉播,因此,遞信部決定將轉播實驗做為施政重點,臺中放送局即於昭和10年(西元1935)5月11日正式啟用,為臺灣總督府繼北部臺北放送局、南部臺南放送局後,特別設立之中部臺中放送局,依據慣例被稱為「JFCK」,是為第三所重要廣播建築。

在建築藝術風格上,以「仿羅馬風格」與「簡化哥德風格」之裝飾元素點綴立面,為臺灣建築邁向現代主義之過渡作品。

BUT

休館日:農曆除夕-初三,颱風天依行政院人事總處公告
(以上資料參考該網頁)

整個令我抖抖抖,想說該安排各備案?

簡單地規劃著以下的任務:


0208台中放送局的冒險旅程
Q1: 臺中放送局的起源來自於西元__________年,是為了哪件事情所建立?
Q2:建築的風格屬於_______。
Q3:請拍一張專注聽廣播的神情。 Q4:請錄製一段廣播。

於是 開啟了以下的旅程

找到基本介紹的解答


大家說說 我的表情夠專注? 

超級好朋友帶來的節目(路人一度以為在販賣) 

 模擬抽到大獎的表情


 天氣很好 人很少 玩得超愉快

BUT 你以為這樣就結束? 再加碼 籃球高爾夫!!

因為場地 有高有低 凹凸不平 讓我突然想到 疑~來個小遊戲吧!

球員 與桿弟(負責數有幾桿『腳』與撿球) 

 人孔蓋 就是此次的『洞』



打完收工

用賈斯汀錄的廣播祝福大家 

新年快樂!




2016年2月4日 星期四

Sci-Flipper 11 -台中教師研習中心



你在你的玫瑰花身上耗費的時間使得你的玫瑰花變得如此重要-小王子

昌宏用這張圖片作為開場 真的是很妙,聚集了一群人用著兩年(兩年才11次,這樣夠? 裡面藏著怎樣的玄機?-段考前的備課坊)做了許多不同的改變,也環繞著一個不變-有趣!

謝謝你的 蛋(想知道?問問原創!!),開啟了我好大一部份的教學
謝謝你的 SF(想知道?快來參加!!),滋養了我好大一部份的成長





從SF9,狂奔 狂跑 整個城市都是我的____,讓我超愛這個團隊(賈斯汀 也很沉浸在那次的SF,還問我,下次還有??聽說在五月是吧!!)很完整的設計(應該說是我喜歡的方式),讓學生從體驗活動的過程中學習到教師們設計的元素(能力...開放自填)

超感謝 很巧的SF單位可以讓我聽到KK的分享

經驗學習圈:體驗(Experiencing)、反思內省(Reflecting)、歸納(generalizing)、應用(applying)



Facts(事實)、Feeling(感受)、Finding(發現)、Future(未來)

活動課程設計與實踐要領
 同學的練習愛情 練習思考

將歌詞轉換成 老師的OS,也巧妙地運用許多活動串聯成課程

好學生公民老師的分享

教育不是注滿一桶,而是點燃一把-葉慈


從自身做起的改變,這世界會跟著改變。這是我個人的解讀

星光大道,第一堂課利用 睜開眼睛操作、閉上眼睛操作、口頭引導、直接握著筆
四種層次的操作,讓學生們體驗不同的經驗,再引導成團隊合作的重要。

台灣最靠北 自然老師的分享,超趣味的分享型態,用照片直接分享心智圖

眉毛人老師,很強大的將300秒的內容記錄下來,也拋出令人值得思索的議題

主題:What Matters Now ? for students, for teachers, for parents ,or for education.

操作重點


甲乙兩個場次的討論夥伴

同場次分享的夥伴


 一群寒假不放假趴趴走的夥伴 四處給予溫暖


很強大的巧思-名牌設計

而我有幸,是其中一員,當老師這件事  真的太棒了!
尤其 有你們這群夥伴 一起同行!